Teknologi Dapat Mengatasi Aksesibilitas Digital

Adam Nemeroff, seorang desainer instruksional di departemen akademik dan layanan teknologi kampus Dartmouth College, mengakui bahwa ia memiliki pemikiran yang “sangat rumit dan bertentangan” tentang peran teknologi dalam memastikan bahwa kursus digital dan materi kurikuler dapat diakses sepenuhnya oleh Semua murid. Dia melihat lembaganya dan orang lain dalam beberapa tahun terakhir berbicara lebih banyak tentang […]